6 June 2026
Актуални новини от България
Владислав Горанов: Правителството на Желязков само се оттегли 14-годишно момче се удави в река край Мъглиж Макрон, Мерц и Стармър на среща със Зеленски в Лондон Путин отхвърли призива на Зеленски за директни мирни преговори Балкан (Ботевград) е новият шампион на България по баскетбол България завърши наравно 2:2 срещу Молдова в контрола Поморие се подготвя за фолклорния фестивал „Черноморски перли“ „Приказките оживяват“: Творчески проект в ДГ „Пинокио“, Бургас Енергийното министерство подготвя предоговаряне на сделката с Боташ Криза с детското затлъстяване: Всяко трето дете в България е с наднормено тегло Тежка катастрофа с автобус в София: един загинал и десетки ранени Делян Пеевски отстрани Ерджан Ебатин от ръководството на ДПС-Варна Кьовеши към Найденов: Изборът на европрокурор да е бърз и без политика Прокуратурата иска екстрадицията на Стоян Мавродиев от Сърбия ЕК: Черна гора може да се присъедини към ЕС до 2028 година
Стотици деца остават без задължително предучилищно обучение

Стотици деца остават без задължително предучилищно обучение

Стотици деца в България не успяват да започнат задължителното си предучилищно обучение от четиригодишна възраст. Този проблем съществува въпреки промените в Закона за предучилищното и училищното образование, които правят подготовката в детска градина задължителна от тази възраст. Две години след въвеждането на новата разпоредба, недостигът на места продължава да бъде основна пречка за изпълнението ѝ.

В резултат на това, значителен брой четиригодишни деца остават извън образователната система, което може да има негативни последици за тяхното бъдещо развитие и интеграция в училище. Проблемът е особено остър в големите градове, където търсенето на места в детски градини значително надвишава предлагането.

Експерти и родители изразяват опасения, че неспособността на държавата да осигури достъп до задължително образование подкопава принципите на равнопоставеност и нарушава правата на децата. Въпреки обещанията за изграждане на нови детски градини и разширяване на съществуващите, темповете на строителство остават недостатъчни за справяне с проблема. Това налага търсенето на алтернативни решения и по-бързи мерки за осигуряване на места за всички подлежащи на обучение деца.