6 June 2026
RSS Търсене
Актуални новини от България
Владислав Горанов: Правителството на Желязков само се оттегли 14-годишно момче се удави в река край Мъглиж Макрон, Мерц и Стармър на среща със Зеленски в Лондон Путин отхвърли призива на Зеленски за директни мирни преговори Балкан (Ботевград) е новият шампион на България по баскетбол България завърши наравно 2:2 срещу Молдова в контрола Поморие се подготвя за фолклорния фестивал „Черноморски перли“ „Приказките оживяват“: Творчески проект в ДГ „Пинокио“, Бургас Енергийното министерство подготвя предоговаряне на сделката с Боташ Криза с детското затлъстяване: Всяко трето дете в България е с наднормено тегло Тежка катастрофа с автобус в София: един загинал и десетки ранени Делян Пеевски отстрани Ерджан Ебатин от ръководството на ДПС-Варна Кьовеши към Найденов: Изборът на европрокурор да е бърз и без политика Прокуратурата иска екстрадицията на Стоян Мавродиев от Сърбия ЕК: Черна гора може да се присъедини към ЕС до 2028 година
МОН въвежда нова система за качество в училищата и детските градини

МОН въвежда нова система за качество в училищата и детските градини

• 1 мин четене

Министерството на образованието и науката (МОН) обяви, че от учебната 2026/2027 година ще въведе нова система за оценка и управление на качеството в училищата и детските градини в България. Това е значителна стъпка, насочена към повишаване на образователните стандарти в страната.

Новата система, наречена „Управление на качеството“, ще се състои от два основни етапа. Първият етап включва самооценка, която всяко учебно заведение ще трябва да извършва ежегодно. Целта на този процес е да се идентифицират силните и слабите страни в работата на институцията, като се създаде план за подобрение. Този подход дава възможност на директорите и учителите да бъдат активни участници в процеса на самоанализ и да поемат отговорност за качеството на обучението.

Вторият етап, който ще се провежда веднъж на четири години, е външна оценка. Тази оценка ще бъде извършвана от Националния инспекторат по образованието (НИО) и ще има за цел да валидира и допълни вътрешната самооценка на училищата и детските градини. Външните проверки ще предоставят обективна обратна връзка и ще гарантират, че стандартите за качество се спазват на национално ниво. Резултатите от тези оценки ще бъдат публични, което ще повиши прозрачността на образователната система.

От МОН подчертават, че основната цел на новата система не е да се налагат наказания, а да се подпомогнат образователните институции да се усъвършенстват. Оценката ще се базира на конкретни критерии, свързани с педагогическия процес, постиженията на учениците, професионалното развитие на учителите и цялостната училищна среда. Според министерството, това ще насърчи постоянния стремеж към подобряване и ще осигури по-добри условия за обучение и развитие на децата.

Очаква се въвеждането на системата да доведе до по-ефективно управление на учебните заведения и до повишаване на доверието в българската образователна система. Преди официалния старт през 2026/2027 учебна година, предстои провеждане на пилотни проекти и обучения за директори и учители, за да се гарантира плавен преход към новия модел на работа.