21 July 2026
Актуални новини от България
Мадрид ликува: близо милион фенове отпразнуваха титлата на Испания ЕК наложи рекордна глоба от 550 млн. евро на AliExpress Силни бури оставиха без ток части от Благоевградско, Ямболско и Пловдивско Шахматната легенда Юдит Полгар отказа да бъде президент на Унгария Равностойно начало: Славия и ЦСКА завършиха наравно Два гръцки танкера са атакувани в Ормузкия проток Домашен арест за шофьора на камиона, причинил смърт на АМ „Тракия“ Четирима индийски моряци загинаха при руски обстрел край Одеса Румен Овчаров: Санкциите „Магнитски“ доведоха до закриване на сметките ми Марта Петрова: Размитата отговорност пречи на пътната безопасност Протестиращи поставиха ултиматум на Зеленски за Федоров Хутите обявиха морска блокада на Саудитска Арабия Буря блокира движението по АМ „Тракия“ към Бургас Правителството разрешава престой на американски военни самолети Тежка катастрофа блокира АМ „Тракия“ край Бургас
Извънреден дигитален тест по математика за шестокласници на 3 октомври

Извънреден дигитален тест по математика за шестокласници на 3 октомври

Всички ученици от шести клас в страната са задължени да се явят на национален дигитален тест по математика, насрочен за 3 октомври. Оценяването е организирано от Министерството на образованието и науката (МОН), но информацията за провеждането му първоначално не е била оповестена по официалните комуникационни канали на министерството.

Новината за предстоящия тест е достигнала до обществеността чрез родители, които са били уведомени от училищните ръководства, съобщава изданието „Сега“. Впоследствие МОН е потвърдило провеждането на изпитната процедура, но липсата на предварителна публичност предизвика въпроси относно прозрачността на процеса.

Цели и формат на оценяването

Предстоящият тест не е част от стандартния календар на Националните външни оценявания (НВО), които традиционно се провеждат в края на учебната година. Провеждането на това задължително оценяване толкова рано, в началото на октомври, предполага, че то има диагностичен характер. Целта вероятно е да се установи какво е входното ниво на знанията на шестокласниците по математика и да се измери евентуалният напредък или пропуски, натрупани през предходните учебни години.

Оценяването ще бъде изцяло дигитално и ще обхване учениците от всички училища. Въпреки че използването на дигитални инструменти за тестове е част от модернизацията на образователната система, внезапното въвеждане на задължителен изпит без адекватна комуникационна стратегия създава административни затруднения за училищата и неоправдан стрес сред учениците и техните семейства.

Образователната общност очаква допълнителни разяснения от МОН относно спецификата на теста, обхвата на учебното съдържание, което ще бъде проверявано, както и начина, по който резултатите ще бъдат използвани за подобряване на учебния процес.