6 June 2026
Актуални новини от България
Граждани почетоха паметта на загиналите на Петрохан и Околчица Владислав Горанов: Правителството на Желязков само се оттегли 14-годишно момче се удави в река край Мъглиж Макрон, Мерц и Стармър на среща със Зеленски в Лондон Путин отхвърли призива на Зеленски за директни мирни преговори Балкан (Ботевград) е новият шампион на България по баскетбол България завърши наравно 2:2 срещу Молдова в контрола Поморие се подготвя за фолклорния фестивал „Черноморски перли“ „Приказките оживяват“: Творчески проект в ДГ „Пинокио“, Бургас Енергийното министерство подготвя предоговаряне на сделката с Боташ Криза с детското затлъстяване: Всяко трето дете в България е с наднормено тегло Тежка катастрофа с автобус в София: един загинал и десетки ранени Делян Пеевски отстрани Ерджан Ебатин от ръководството на ДПС-Варна Кьовеши към Найденов: Изборът на европрокурор да е бърз и без политика Прокуратурата иска екстрадицията на Стоян Мавродиев от Сърбия
Министърът на образованието: Нулева толерантност към слаби студенти

Министърът на образованието: Нулева толерантност към слаби студенти

Министърът на образованието проф. Георги Вълчев постави категорични изисквания пред ръководствата на висшите училища в страната. По време на работна среща с ректорите, той заяви, че недопустими са всякакви компромиси с подготовката на студентите, които се обучават за учителска професия.

Според образователния министър, нивото на академична подготовка на бъдещите преподаватели е от решаващо значение не само за цялостното качество на средното образование, но и за бъдещето на българската образователна система като цяло. Вълчев подчерта, че държавата ще следи стриктно за спазването на високи критерии при изпитите и оценяването.

Основни акценти:

  • Повишаване на стандартите при обучението на педагогически кадри.
  • Оптимизация на учебните програми според съвременните нужди на училищата.
  • Засилен контрол върху оценяването във висшите учебни заведения.

Решението е част от дългосрочна стратегия за повишаване на престижа на учителската професия и мотивацията на младите специалисти в сектора.