7 July 2026
Актуални новини от България
Акция край Равда: Полицията иззе 65 флакона с райски газ Zandra и хип-хоп легенди ще взривят Морска гара на BOOM Summer Fest Несебър отличи победителите в олимпиадата „Математика без граници“ „Земята – извън обхват“: Премиерен концерт в Бургас Нова вълна от бомбени заплахи парализира институции в България Протест пред СГС настоява за строги присъди срещу насилието над животни Татяна Герганова е временно изпълняващ длъжността главен архитект на София Украйна порази осем танкера от руския „сенчест флот“ в Азовско море Бъдещето на Сърбия в ЕС: Рискове пред присъединяването Ивайло Мирчев: Договорът с „Боташ“ обрича „Булгаргаз“ на фалит Тайните на древен ветроход: Д-р Драгомир Гърбов представя находки в Бургас Джаз в Бургас 2026: Седем вечери с международни музиканти Успешен финал за АЕГ „Гео Милев“ в „Иновации в действие“ Министърът на образованието предлага въвеждане на оценка за дисциплина „Диагноза България“: нов проект разкрива финансови пробойни в здравеопазването
Министърът на образованието предлага въвеждане на оценка за дисциплина

Министърът на образованието предлага въвеждане на оценка за дисциплина

Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев отвори дискусия за възможното въвеждане на официална оценка за дисциплина в училище. В интервю за БНТ той посочи, че подобна стъпка е необходима, за да се подпомогне възпитателната роля на образователната система.

Според министъра, училището не трябва да бъде единствено място за академично обучение, но и среда, която активно формира ценностите и поведението на подрастващите. „Трябва да вървим в посока на по-ясно дефиниране на отговорността на ученика“, подчерта той.

Аргументи за промяната

  • Подобряване на атмосферата в класните стаи;
  • Подчертаване на важността на социалните умения;
  • Възпитаване на дисциплина като ключово качество за бъдещата реализация на учениците.

Към момента предложението е на етап обсъждане, като предстои да се прецени как точно би се формирала такава оценка и как тя би повлияла на общия успех на учениците.